Każdy rodzic może dokonać obserwacji swojego dziecka i orientacyjnie określić, czy osiągnęło już poziom dojrzałości szkolnej, na co składa się harmonijny rozwój  sfer, tj. poznawcza, fizyczna, emocjonalno – społeczna. Na dojrzałość szkolną dziecka składają się nie tylko konkretne umiejętności, jak np. pierwsze próby czytania, pisania czy liczenia. Świadczą o niej także m.in.: umiejętność koncentracji, adekwatny do wieku zasób słów i wiedzy społecznej, umiejętność wypowiadania się na dany temat, rozumienie obowiązujących norm społecznych.

• W tym celu pomocna może być lista wskaźników dojrzałości szkolnej autorstwa Wojciecha Brejnaka.

• Polecamy też skorzystanie ze strony Ośrodka Rozwoju Edukacji - w publikacji "Przed progiem - jakie umiejętności są potrzebne do rozpoczęcia nauki w klasie pierwszej i jak je rozwijać" - znajdziecie Państwo jednocześnie przykłady zabaw rozwijających poszczególne sfery rozwoju dziecka (TUTAJ więcej publikacji dla rodziców dotyczących tego tematu)

• Przydatne może być także opracowanie prof. Marty Bogdanowicz „Skala ryzyka dysleksji”, w którym autorka zamieszcza wskaźniki rozwoju dziecka i ich ocenę w kilkusto
  
  
  
  
  Obecna strona: 1
  
  

  Poprzednia

  1 2

  Następna

  ---